Itinéraire
Cet Itinéraire a été crée pour aider aux étudiants d’un niveau débutant à améliorer leur français, en faisant des divers exercices grammaticaux en langue française d’une façon amusante et visant toujours aux différents cadres d’enseignement : compréhension orale et écrite et expression écrite.
Au même temps, l’itinéraire ici proposé est composé de 15 unités différentes, chacune d’elles vise à un aspect concret de la langue.
J’ai essayé de faire une cohésion par rapport au niveau de difficulté des unités présentées, commençant par les concepts de base et en ajoutant un gré de difficulté tant à l’intérieure des propres unités comme dans le passe d’une unité à d’autre suivante.
De même que j’ai trouvé essentiel proposer une formule comme celle-ci en me rendant compte que, sans savoir ces concepts basicaux (verbes, pronoms, articles…) on ne pourra faire des plus complexes (description, compréhension orale…)
Voilà l’itinéraire :
1- Les verbes
1.a. Unité 2, point 2 (les verbes en –er (1)) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
1.b. Unité 2, point 3 (les verbes en –er (2)) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
1.c. Unité 3, point 12 (conjugaison) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
2- Les pronoms
2.a. http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/prpersonsujet.htm
2.b. http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/prpersonsujet2.htm
2.c. http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/pronoms_personnels.htm
3- Les articles
3.a. http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qchap1a.htm
3.b. http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q1artdef.htm
4- La négation
4.a. http://claweb.cla.unipd.it/home/efacciolo/francese/a1/m1/ae_neg1.htm
5- Se saluer/ se présenter
5.a. Unité 1, point 4 (se saluer/se présenter (1))
http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
5.b. Unité 1 point 5 (se saluer/se présenter (2))
http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
6- Poser des questions
6.a. Unité 3, point 7 (Poser des questions (1)) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
6.b. Unité 3, point 8 (poser des questions (2)) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
6.c. Unité 3, point 6 (demander/remercier) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/
7- Vocabulaire
7.a. Les couleurs : http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/couleur/col1.htm
7.b. Les animaux : http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/zoo/zoo1.htm
7.c. Les professions : http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/professions11.htm
7.d. La famille : http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/mots_meles/famille/famille.html
8- Les accents
8.a. Unité 3, point 8 (les accents) http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier4/
8.b. http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-9-9-1
9- Phonétique
9.a. http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-7-8-1
9.b. La Prononciation :
http://www.olf.gouv.qc.ca/ressources/divertissements/qcm1/qcm_20040722.html
10- Compréhension orale
10.a. http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/kaas.htm
10.b.http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/le_roi_des_tourbillons.htm
10.c. http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/ecoutes/voyager.htm
11- Compréhension écrite
11.a. http://platea.pntic.mec.es/%7Ecvera/hotpot/lisons/ma_journee.htm
11.b. http://www.bonjourdefrance.com/n7/a11.htm
12- Expression écrite
12.a. http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/3.2.html
12.b. http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module7/3.3.html
13- Expressions de temps
13.a. http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.4.3.4
13.b. http://jeudeloie.free.fr/intermediaire/exptemps/oie.html
14- Description
14.a. http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/descriptions.htm
14.b. http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/emotions.htm
15- Jeux divers
15.a. http://jeudeloie.free.fr/debutant/se_presenter/oie.html
15.b. http://www.peinturefle.ovh.org/jeux/motsmelem/motmel.htm
15.c. http://www.didierbravo.com/modulesflash/module4/module4.swf
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